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O pontap\u00e9 inicial para a consolida\u00e7\u00e3o do modelo pedag\u00f3gico da Rede Sesi de Educa\u00e7\u00e3o do DF foi dado esta semana com a realiza\u00e7\u00e3o da Semana Pedag\u00f3gica, no Sesi Taguatinga. Educadores do Ensino Fundamental, do Ensino M\u00e9dio, da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) e da Educa\u00e7\u00e3o Continuada passaram, ao longo da semana, por capacita\u00e7\u00f5es, planejamentos e oficinas espec\u00edficas acerca das diretrizes para 2012, al\u00e9m das formas de utiliza\u00e7\u00e3o do material did\u00e1tico e a articula\u00e7\u00e3o curricular. Como destaque desta edi\u00e7\u00e3o, a integra\u00e7\u00e3o do ensino regular com o contexto industrial, j\u00e1 que a proposta pedag\u00f3gica do Sesi \u00e9 a Educa\u00e7\u00e3o para a Nova Ind\u00fastria.<\/p>\n
\u201cO in\u00edcio de qualquer trabalho deve ser feito da melhor maneira poss\u00edvel. A caminhada ser\u00e1 \u00e1rdua para todos que trabalham com educa\u00e7\u00e3o. Temos responsabilidade solid\u00e1ria, que \u00e9 a possibilidade de transformar as vidas das pessoas que passam por aqui\u201d, destacou o superintendente do Sesi-DF, Adonias Santiago.<\/p>\n
\u201cHoje \u00e9 o in\u00edcio das tarefas que estaremos fazendo ao longo do ano, entre elas, a elabora\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos do Ensino Fundamental e da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos e Educa\u00e7\u00e3o Continuada, bem como a revis\u00e3o dos curr\u00edculos do Ensino M\u00e9dio Articulado (EBEP). Fizemos esse encontro com todos os educadores voltados para cada segmento espec\u00edfico\u201d, reiterou a gerente de educa\u00e7\u00e3o do Sesi, Rosiane Moura.<\/p>\n
Perspectivas para a\u00e7\u00f5es em 2012 Na EJA , o grande objetivo \u00e9 atingir a ind\u00fastria da constru\u00e7\u00e3o civil. \u201cA busca ser\u00e1 pela aproxima\u00e7\u00e3o da grade curricular de EJA com o contexto industrial. N\u00e3o existe curso em faculdades com essa especificidade, ent\u00e3o ser\u00e1 outro mote importante para este ano\u201d, pontuou. Para enriquecer essa capacita\u00e7\u00e3o, o Sesi-DF trouxe o especialista em articula\u00e7\u00e3o curricular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Jaime Biela, que apresentou aos presentes a oficina pedag\u00f3gica Contexto da Ind\u00fastria para a forma\u00e7\u00e3o profissional e perspectivas de uma articula\u00e7\u00e3o de sucesso<\/i>.<\/p>\n \u201cOs professores est\u00e3o sendo capacitados para um planejamento articulado e contextualizado com o ambiente industrial, com focos entre trabalho e educa\u00e7\u00e3o. Esse \u00e9 o intuito de uma institui\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o como o Sesi e o alinhamento deve ser feito diretamente com o contexto industrial\u201d, destacou Biela.<\/p>\n Foi apresentando tamb\u00e9m o relat\u00f3rio do Programa de Avalia\u00e7\u00e3o das escolas da Rede Sesi de Educa\u00e7\u00e3o (PAERS), referente \u00e0s unidades de Taguatinga e Gama. O relat\u00f3rio \u00e9 feito pela Rede Pit\u00e1goras e tem como objetivo aprofundar reflex\u00f5es e promover mudan\u00e7as para o melhoramento da escola. \u201cViemos dar essa contribui\u00e7\u00e3o para que fiz\u00e9ssemos um trabalho de reflex\u00e3o sobre os dados das unidades\u201d, destacou Rui C\u00e9sar Rezende, da Rede Pit\u00e1goras.<\/p>\n
<\/strong>O grande desafio do ano ser\u00e1 o Ensino M\u00e9dio Articulado (EBEP). De acordo com Rosiane, a meta visa triplicar as matr\u00edculas at\u00e9 2014, o que tamb\u00e9m \u00e9 um objetivo do Departamento Nacional. \u00c9 uma das linhas de atua\u00e7\u00e3o do Sesi, no que se refere a educa\u00e7\u00e3o, que ter\u00e1 bastante investimento, pois \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o educacional e profissional visando diretamente o atendimento das necessidades da ind\u00fastria\u201d, destacou.<\/p>\n