![\"\"](\"https:\/\/sistemafibra.alexholanda.com.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/11\/Feira-de-ciencia23112019-2-de-4.jpg\")
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Os mais de 1,5 mil alunos das tr\u00eas escolas do Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria do Distrito Federal (Sesi-DF) \u2013 no Gama, em Sobradinho e em Taguatinga \u2013 participaram das respectivas Mostras de Arte, Ci\u00eancia e Tecnologia na manh\u00e3 deste s\u00e1bado, 23 de novembro. Cada escola preparou uma programa\u00e7\u00e3o para apresentar projetos de pesquisa desenvolvidos no ano letivo. <\/p>\n
A realiza\u00e7\u00e3o das mostras sintetiza o trabalho feito ao longo de 2019. \u00c9 uma oportunidade de pais e respons\u00e1veis verem na pr\u00e1tica a aplica\u00e7\u00e3o do conceito de educa\u00e7\u00e3o que vai al\u00e9m. \u201cNas tr\u00eas unidades mostramos a educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica de forma interdisciplinar. Acreditamos que seja muito importante nossos alunos dominarem a tecnologia, mas isso n\u00e3o quer dizer que estejamos abrindo m\u00e3o de outras coisas, como filosofia e cultura. \u00c9 um resultado bastante abrangente de tudo que \u00e9 realizado\u201d, explica a gerente de Educa\u00e7\u00e3o do Sesi-DF, N\u00fabia Rosa. <\/p>\n
Os temas foram trabalhados de forma conjunta entre as disciplinas e para todos os segmentos, desde os anos iniciais do Ensino Fundamental at\u00e9 o Ensino M\u00e9dio. \u201cNosso trabalho \u00e9 estruturado na perspectiva de que, de acordo com a faixa et\u00e1ria, os alunos desenvolvam n\u00e3o s\u00f3 as compet\u00eancias cognitivas, mas de empreendedorismo, lideran\u00e7a e pesquisa\u201d, afirma N\u00fabia. <\/p>\n
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No Gama, os estudantes fizeram a exposi\u00e7\u00e3o de produtos, prot\u00f3tipos, a\u00e7\u00f5es e processos inovadores desenvolvidos por eles. No campo de futebol da escola, ocorreu o lan\u00e7amento de um foguete fabricado com garrafas PET, enquanto em uma sala havia oficina de sab\u00e3o e em outra eram apresentados jogos de antigamente. \u201cNosso grupo trabalhou com carrinho de rolim\u00e3 e foi desafiador, pois colocamos na pr\u00e1tica, por meio de uma brincadeira, tudo que aprendemos na sala. Achei muito interessante essa mistura de brincadeira antiga com c\u00e1lculos\u201d, disse Gabriel da Silveira Batista, de 16 anos, da 1\u00aa s\u00e9rie do Novo Ensino M\u00e9dio. Para ele, foi bem mais f\u00e1cil aprender f\u00f3rmulas sobre velocidade e dist\u00e2ncia com o carrinho. <\/p>\n
Um dos estandes que chamaram a aten\u00e7\u00e3o dos visitantes da mostra no Sesi Gama era integrado por alunas do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental. Enquanto uma delas fazia a explica\u00e7\u00e3o oral sobre a audi\u00e7\u00e3o e o olfato, ao lado estava Milena Alves da Silva, de 7 anos, atuando como int\u00e9rprete de libras \u2013 l\u00edngua brasileira de sinais. Os pais de Milena t\u00eam defici\u00eancia auditiva e ela aprendeu bem cedo a se comunicar com as m\u00e3os. Assim como Milena, a colega Maysa Castro \u00e9 filha de uma deficiente auditiva. As duas ficaram felizes de falar um pouco sobre o assunto. \u201c\u00c9 muito bom participar dessas exposi\u00e7\u00f5es porque a gente se diverte e \u00e9 uma forma legal de aprender\u201d, disse Milena. <\/p>\n
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De forma interdisciplinar, os alunos da Rede Sesi de Educa\u00e7\u00e3o no DF desenvolvem a pr\u00e1tica investigativa e a busca por informa\u00e7\u00f5es, aprendendo de forma envolvente e agrad\u00e1vel. Entre os temas apresentados por alunos de Sobradinho estavam as not\u00edcias falsas que se espalham pela internet \u2013 conhecidas pelo termo em ingl\u00eas fake news \u2013, formas de combate \u00e0s arboviroses e dicas de alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel. Houve a simula\u00e7\u00e3o de um viveiro de plantas aliment\u00edcias n\u00e3o convencionais. <\/p>\n
Um dos destaques da mostra em Sobradinho foi a competi\u00e7\u00e3o do cubo m\u00e1gico, em que alunos e visitantes foram desafiados a colocar em ordem as seis faces do cubo colorido no menor tempo. <\/p>\n
J\u00e1 em Taguatinga, os projetos de pesquisa apresentados foram, em sua maioria, voltados ao tema da sustentabilidade \u2013 desde o descarte consciente do lixo eletr\u00f4nico at\u00e9 oficinas para reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais. Os visitantes tamb\u00e9m puderam ver projetos que o Sesi-DF levou \u00e0 Semana Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia de 2019: a Horta Escolar Inteligente, o Controlador Espec\u00edfico de Consumo de \u00c1gua Residencial (Cecar), o Superalimento e a pe\u00e7a Admir\u00e1vel Brasil Novo: Uma Alegoria Futurista. <\/p>\n
O Cecar \u00e9 um dispositivo que pode ser instalado em qualquer sa\u00edda de \u00e1gua da casa e tem um sensor de fluxo que mede a vaz\u00e3o e possibilita o monitoramento online para controle do consumo. A ideia foi desenvolvida por estudantes do Sesi-DF para a temporada 2017\/2018 do Torneio de Rob\u00f3tica First Lego League. A Horta Escolar Inteligente tamb\u00e9m conta com um sistema pensado por uma equipe de rob\u00f3tica: irriga\u00e7\u00e3o automatizada a partir de tr\u00eas sensores, que medem a umidade do ar e do solo, a luminosidade e a temperatura. <\/p>\n
J\u00e1 o Superalimento est\u00e1 sendo desenvolvido pela analista t\u00e9cnica do Sesi Let\u00edcia Marques em conjunto com a nutricionista da institui\u00e7\u00e3o D\u00e9bora Castilho, e tem como ideia aumentar a ingest\u00e3o de micronutrientes (vitaminas e minerais) por meio do reaproveitamento de alimentos org\u00e2nicos. ![\"Feira](\"https:\/\/sistemafibra.alexholanda.com.br\/sesi\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2019\/11\/Feira-de-ciencia23112019-4-de-4.jpg\")
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Os alunos do Ensino M\u00e9dio da escola de Taguatinga encenram a pe\u00e7a Admir\u00e1vel Brasil Novo: Uma Alegoria Futurista. O roteiro faz uma rela\u00e7\u00e3o entre retirantes e habitantes de uma cidade futurista. Adapta\u00e7\u00e3o livre das obras Vidas Secas (1938), de Graciliano Ramos, e Admir\u00e1vel Mundo Novo (1932), de Aldous Huxley, tamb\u00e9m trata dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU). A pe\u00e7a \u00e9 resultado de um trabalho interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Artes C\u00eanicas, Literatura, M\u00fasica e Sociologia. <\/p>\n
Matr\u00edculas para 2020 <\/strong><\/p>\n Est\u00e3o abertas as matr\u00edculas para o ano letivo de 2020 das escolas do Gama, de Sobradinho e de Taguatinga do Sesi. As unidades oferecem o Ensino Fundamental, a 2\u00aa e a 3\u00aa s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio Regular e os tr\u00eas anos do Novo Ensino M\u00e9dio. Veja mais informa\u00e7\u00f5es em sesidf.org.br. <\/p>\n Centro de Ensino Sesi Gama <\/p>\n \u00c1rea Especial 1\/8, Setor Central <\/p>\n (61) 3484-9621<\/p>\n Centro de Ensino Sesi\/Senai Sobradinho <\/p>\n Quadra 13, \u00c1rea Especial 3, Lotes A\/F <\/p>\n (61) 3487-8617 <\/p>\n Centro de Ensino Sesi Taguatinga <\/p>\n QNF 24, \u00c1rea Especial, Taguatinga Norte <\/p>\n (61) 3355-9565 <\/p>\n
![\"Escolas](\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/49110971273_5dcd8536e0_c.jpg\")
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