![\"\"](\"https:\/\/sistemafibra.alexholanda.com.br\/senai\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2020\/08\/6-9-2016_Senai-acoes-inclusivas_Foto-Cristiano-costa.jpg\")
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Durante a pandemia do coronav\u00edrus, as escolas se viram obrigadas a fechar as portas e aplicar aulas remotas para estudantes de todos os n\u00edveis. No caso do Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Industrial do Distrito Federal (Senai-DF) n\u00e3o foi diferente. Desde o m\u00eas de mar\u00e7o, os alunos fazem aulas por meio do computador.<\/p>\n
E um grupo de alunos do Senai-DF recebeu aten\u00e7\u00e3o especial neste momento de mudan\u00e7a de rotina educacional. Foram os estudantes atendidos pelo Programa Senai de A\u00e7\u00f5es Inclusivas (Psai), que promove a forma\u00e7\u00e3o profissional de pessoas com qualquer tipo de defici\u00eancia, oferecendo um ambiente inclusivo, com instala\u00e7\u00f5es acess\u00edveis e material did\u00e1tico adequado. O Psai tamb\u00e9m atende idosos, quilombolas, ind\u00edgenas, imigrantes, refugiados e pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/p>\n
Para atender essa demanda, o Servi\u00e7o de Orienta\u00e7\u00e3o ao Estudante (SOE) das cinco escolas do Senai-DF, que j\u00e1 adotava um protocolo de atendimento especial para o Psai, intensificou o acompanhamento dos alunos do programa, fazendo videoconfer\u00eancias e contatos por telefone para monitorar de perto os 18 estudantes do programa matriculados no Senai-DF em 2020. E a avalia\u00e7\u00e3o positiva do atendimento \u00e9 feita pelos pr\u00f3prios estudantes. \u201cEu agrade\u00e7o a orientadora por ter me dado a oportunidade de fazer o curso, pois sem esse apoio n\u00e3o conseguiria. Minhas notas s\u00e3o boas e eu amo muito o curso\u201d, relatou Rubens Santana, aluno do curso t\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o do Senai Gama.<\/p>\n
Wellen Basso, orientadora educacional do Senai Gama e interlocutora no Psai-DF, \u00e9 a respons\u00e1vel por coordenar essa rede de apoio nas tr\u00eas escolas. \u201cSabemos que estamos vivendo um per\u00edodo com muitas dificuldades, pois mudan\u00e7as nunca s\u00e3o f\u00e1ceis. Logo, o apoio pedag\u00f3gico \u00e9 de suma import\u00e2ncia para que os alunos atendidos pelo Psai mantenham sua rotina de estudos com hor\u00e1rios definidos, organiza\u00e7\u00e3o, paci\u00eancia e planejamento. Al\u00e9m de todo o processo formal de ensino, no Psai \u00e9 necess\u00e1rio que o aprendizado ocorra de forma l\u00fadica, com intera\u00e7\u00e3o e acolhimento\u201d, afirmou.<\/p>\n
Neste momento de pandemia, toda a popula\u00e7\u00e3o foi afetada em v\u00e1rios aspectos, por exemplo, o emocional e a mudan\u00e7a em nossa rotina di\u00e1ria. E a parte psicol\u00f3gica dos alunos tamb\u00e9m \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o da equipe do Psai, que monitora os alunos e comunica \u00e0s fam\u00edlias caso algum comportamento mostre a necessidade de acompanhamento especializado. \u201cEu tenho depress\u00e3o e sofro de ansiedade. Diante dessa pandemia, as aulas pararam de ser presenciais e, mesmo de longe, minha orientadora vem me acompanhando\u201d, disse outra aluna do Senai Gama, que preferiu n\u00e3o se identificar.<\/p>\n